Wednesday, 5 November 2014

选幼儿园咯!

1)离家的距离
2)学费
3)负责小孩班的那一年老师的资历、态度、价值观
4)院长的资历、态度、价值观
5)办学的理念
6)校誉\风
7)课程设计与重点:静动态\室内外的平衡、多元智能、学前听说读写数能力训练与加强、时间的安排
8)硬体设备:电脑、运动器材、教具种类与多寡、空间大小、冷气设施
9)学校活动种类与次数:课程说明会、家长成长课程、户外活动、家长日、联谊会、比赛。。。。。
10)亲师沟通方式:通讯簿、电话、预约面谈
11)教学方式:课本\活动为主、全体一致性\个人化、喂鱼吃\教如何钓鱼、被动性\探索性等
12)课业的安排:种类与分量
13)园内是否有小孩的同伴,家长本身相识的亲友
14) 小孩的在学前的能力的衔接


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何止我老妹,
其他新手幼儿园妈妈替孩子找第一所学校,
烦恼的很。

网络太发达,
食指一按,
基本上学校的好坏评语都一览无遗。
但大多数的话题都围绕在某个范围,
不能先入为主。

我建议上老妹跑完所有名单里的幼儿园,
至少对附近的幼儿教育环境有一个粗略的认识。
这一跑就不得了了,
清一色的教学模式。

什么是顺孩子的学习天性与大脑发展?
4岁要写字、听写、考试。
不是不能做,
而是标准怎么拿捏?
这是幼儿园还是小学预备班?
心里暗纳:刚上学怎么没有着重孩子的各方面发展,
基本的学习pre-skills 呢?
不是每个小孩在送到幼儿园前就做好这些能力上的准备。

小肌肉的没有训练,
软软的手,
写出来的字没力、线条漂浮、写没两下说手酸。
那些从来都没听过故事的孩子,
跟班上的其他小朋友相比,
聆听习惯与理解能力等都有个距离。
老师怎么做统一教法?
怎么加强?

问他们怎么只读书没有其他呀!
有,说是有什么hands-on 活动,
拿出来的例子也不过还是纸上作业。
再问他们有没有单元或是游戏活动,
有,
拿出来的依旧还是纸上的作业。
再问有没有户外活动?
有,
写出来只是一星期一两次短短的时段。
再问学费,
哇,
不跳才怪!

怎么选?
要在一堆自己也觉得不理想的名单里挑一个出来,
为难噢!

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