《小黑鱼》只要团结起来，就能战胜困难

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Theme: 

Cooperation, teamwork, confronting fears, marine life, and creativity and imagination

Reading skills and strategies: 

sequence, visualize, story mapping, asking questions, predicting, making connections, drawing conclusions/inferencing, Bloom’s leveled questions, classify and categorize
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《小黑鱼》只要团结起来，就能战胜困难
团结加智慧，弱者胜强者
1.一根筷子容易折，一把筷子难折断。
2.树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤

暖身：
合作穿越呼啦圈/ 画画

合作、主动关怀他人
团结合作可以发挥很大的力量

(一) 分段听

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1. 小黑鱼的痛苦---小黑鱼的兄弟姐妹都被大金枪鱼吞进肚里

感受小黑鱼的害怕、孤独、伤心

打出文字

：你的哥哥姐姐呢？你的爸爸妈妈呢？

   你在大海里干什么啊？

   你现在的心情呢？

2.小黑鱼的惊奇——小黑鱼在海洋中的各种发现

• 　小黑鱼在海洋里看见些什么又高兴起来?
• 　什么都不怕大金枪鱼，它们有哪些办法对付大金枪鱼?
• 　想象这些海洋生物对付大金枪鱼的情景，找回快乐的好心情
•  小黑鱼看到了这么多的东西，你觉得海底世界怎么样？

奇妙、奇特、神奇、美丽、有趣、美妙、奇异……

3.小黑鱼的好办法 --感受小黑鱼的机智，体会团结合作的力量。

遇见大鱼逃避和躲藏是不是好办法，该怎么办?

• 从画面上证实小黑鱼想的好办法：许多小鱼合成一条大鱼。
• 三人结伴，尝试共同努力用印章敲印成一条大鱼?
• 交流在合作敲印中发生了些什么事，怎样互相协调才能合成一条大鱼

4. 小黑鱼的胜利

　　1、想象小黑鱼和他的兄弟姐妹遇到大金枪鱼会怎样?

　　2、观看故事结尾，体会成功的快乐

眼睛是最重要的，是心灵的窗户，可以说明小黑鱼是领袖。

眼睛可以发现敌人，可以及时躲避敌人，而小黑鱼就有这个本领。

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(二）完整欣赏故事


加 
讨论


1. 什么事情 需要合作才能完成？

总结

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延伸活动：

1. 合作排队形--小黑鱼
2. 

三)看着这些文字，你仔细去观察，你发现了什么？

预设：有一个“像”字。是啊，就是把什么比作什么。

（2）那么小黑鱼和小红鱼们又会看见什么呢？你也会说说这样的句子吗？

（3）练习比喻句

_________像_____________________。

______________________________似的。

_____________________________________般的。

6、生写话后交流。